СХЕМАТИЧЕСКОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ ИДЕЙ И МЫСЛЕЙ.Современная психология предлагает огромный набор методов конспектирования,ведения записей,размышлений и принятий решений.Один из них-схематическое отображение идей.Это весьма творческий подход,который позволит вам сгенерировать массу полезных идей.Он похож на методику карт памяти,но обладает определенным набором особеннойстей.

на главную творческий ум творческая жизнь движение к истине интеллект-форум статьи и книги рейтинг сайтов тесты чат контакты

СХЕМАТИЧЕСКОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ ИДЕЙ И МЫСЛЕЙ

Многие из нас имеют привычку набрасывать в общих чертах планы во время занятий, например:
I. Первый пункт
II. Второй пункт
А. подпункт
Б. подпункт
1. под-подпункт
2. под-подпункт
III. Третий пункт
Альтернативой таким планам служит Схематическое отображение мыслей и идей.Этот подход и рассматривается в данной статье.
ПОЧЕМУ СХЕМА?
Планы организованы линейно, но это не тот путь, по которому следует наш ум. Напротив, наш ум работает как Web-сайты: группы страниц, или идей и концепций, связаны между собой и имеют выход на другие группы. Обучение комбинирует то, что вы уже знаете, с тем, что хотите узнать, и связывает новую информацию с вашим багажом знаний. Наша память затем обрабатывает эти новые "связи" и ассоциации для последующего использования. Схема мыслей фокусируется на одной идее. Схема идей работает с несколькими или многими.
КОГДА РИСОВАТЬ СХЕМУ?
~Чтобы структурировать предмет изучения( для "более глубокого" изучения);
~Для интеграции старых и новых знаний (при повторении и подготовке к экзаменам )
~Записи
~Внесение новых идей в структуру( мозговая атака)
~Работа с комплексными идеями
Используйте схемы, чтобы поместить объекты в перспективу, чтобы проанализировать связи и расставить приоритеты.
КАК МНЕ СОСТАВИТЬ СХЕМУ?
Сначала откажитесь от идеи составления плана, пункты которого изложены предложениями.
Теперь оперируйте ключевыми словами и терминами, которые описывают идею. Вам понадобятся:

карандаш (вы будете стирать!) и чистый (нелинованный) большой лист бумаги
доска и (цветные) мелки
наклейки для "пояснительных" замечаний
Запишите в центре наиболее значимое слово, короткую фразу или символ. Поразмыслите над ним; обведите его в кружок
Разместите другие значимые слова вне круга Заключите пункты по смыслу в большие круги, нарисуйте связи между ними стрелками (как ссылки между страницами на Web-сайте). Оставьте место, чтобы наращивать вашу схему
Работайте быстро без анализирования своей работы
Исправьте первоначальный набросок Поразмыслите над связями крайних пунктов с центральными. Сотрите, замените или сократите слова в описаниях ключевых идей. Переместите значимые пункты ближе друг к другу для лучшей структуризации. По возможности используйте цветовое выделение для структурирования информации. Свяжите концепции с помощью слов, чтобы прояснить отношения между ними.
Расширьте вашу схему Свободно и быстро добавьте другие ключевые слова и идеи (вы всегда можете стереть!) Думайте о перспективе: комбинируйте идеи, чтобы расширить схему. Развивайте в различных направлениях соответственно теме, не ограничиваясь тем, как вы создаете схему По мере расширения схема будет становиться все более детальной.
Отложите схему в сторону Спустя какое-то время продолжите работу над ней Остановитесь и задумайтесь над связями, которые вы развиваете. Продолжайте и дальше работать над схемой (прямо до экзаменов, если необходимо!)
Эта схема - ваш личный учебный документ Она объединяет то, что вы знали, с тем, что изучаете и что вы, возможно, должны доделать для полноты "картины"

Предоставил Андрей Малыгин
mailto:andrey@superidea.ru
www.superidea.ru .
Развитие творческих способностей
и интеллекта.
<a href="tm.html">Выбрать статью </a>
Обсудить на форуме

Сайт управляется системой uCoz